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       成都高铁学校是一家公办性质的综合型学校,是经四川省人民政府川府函(1980)80号文批准,教育部(82)教工农字018号批复备案的独立设置的高校。是一家专业的高铁学校、专业的铁路学校,开设有高铁乘务专业、高铁动车司机、航空服务专业、幼师专业、护理专业、汽车检测与维修等目前比较容易就业的专业。四川高铁学校拥有国家职业技能鉴定所、四川省建设管理岗位培训单位、四川省农民工培训基地。学校曾多次荣获部、省、市的先进集体。目前,在四川有多个校区,郫县校区,高新校区和崇州校区等,成都铁路学校隶属于中冶集团,全名为中国第五冶金建设公司职工大学。

       成都高铁学校是一所于1956年创办的公办性质的综合性中职学校,率属于中国五冶集团有限公司,拥有国家职业技能鉴定所,自创校以来,成都铁路学校连续多年荣获省、市级先进社会组织、先进单位等数十项荣誉称号,我职业学校的办学成绩得到了各级领导部门的肯定和社会的认可,被四川省委政府安排在黑水县、泸定县精准扶贫。

  • 成都高铁学校教室与操场跑道图片

    高铁学校教室与操场跑道图片

  • 成都铁路学校花园广场图片

    成都铁路学校花园广场图片

  • 成都铁路学校食堂图片

    成都铁路学校食堂图片

  • 成都高铁学校篮球场图片

    成都高铁学校篮球场图片

  • 成都高铁学校升旗仪式图片

    成都高铁学校升旗仪式图片

  • 成都铁路学校学生宿舍区图片

    成都铁路学校学生宿舍区图片

  • 成都高铁乘务学校演播室实拍图片

    成都高铁乘务学校演播室实拍图片

  • 成都高铁学校实训中心图片

    成都高铁学校实训中心图片

  • 成都高铁学校宿舍寝室图片

    成都高铁学校宿舍寝室图片

  • 成都高铁学校礼仪实训图片

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  • 成都高铁学校微笑练习图片

    成都高铁学校微笑练习图片

  • 成都铁路学校站姿实训图片

    成都铁路学校站姿实训图片

  • 成都高铁学校站姿实训图片

    成都高铁学校站姿实训图片

  • 成都铁路学校礼仪实训图片

    成都铁路学校礼仪实训图片

  • 成都高铁学校欢迎礼仪实训图片

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  • 高铁学校乘务员礼仪实训图片

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  • 铁路学校礼仪标准实训图片

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  • 成都高铁学校欢迎礼仪实训图片

    成都高铁学校欢迎礼仪实训图片

  • 成都高铁学校荣获省级劳务培训基地图片

    四川省省级劳务培训基地荣誉

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    省建设职业技能鉴定目标考核先进单位

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    四川省建设岗位培训目标考核先进单位

       首先欢迎您来到成都铁路学校网站,感谢您对成都铁路学校的关注!成都铁路学校,是一所综合性的职业学校,开设有各种热门专业,高铁乘务专业、铁路运输专业、航空乘务专业、幼师专业等。 我谨代表成都铁路学校全体师生,并以我个人的名义向一直以来支持和关心学校的各级党政领导、合作伙伴、家长朋友、广大有志学子以及各界朋友表示衷心的感谢! 我校作为世界500强企业中冶集团及中国五冶集团旗下独立设置的公办学校,有着近四十年光荣历史、拥有建筑九大员、特种作业鉴定、劳务培训基地等资质、为社会培养了四万余名高技能人才的成都铁路学校,将秉承以学生为本,因材施教;以社会为本,按需培养的办学方针,发扬厚德、勤奋、自强、创新的校训,一切为了学生的发展,不懈努力。 无论过去、现在,还是将来,成都铁路学校敞开怀抱欢迎你!

成都铁路学校校徽图片

       每一所学校都有自己的校徽,成都高铁学校——成都铁路学校校也有着自己具有特殊意义的校徽。成都铁路学校校徽图案以外圆和内圆构成同心正圆,象征五冶大学师生巨大的凝聚力。内圆由三部分图案构成。MCC和地球的造型是世界500强企业中冶集团的LOGO,在校徽中代表历史传承,五冶大学是央属大学,是中冶集团旗下独立设置的高校,又喻示了学校力创西部名校的发展定位。下面似一本翻开的书卷,喻指着五冶人与书为友、营造书香校园,坚持终生学习的良好精神风貌;其造型又似一栋雄伟的建筑,既指学校事以建筑专业为特色的办学方针,又象征五冶师生用心铸造世界的远大抱负。在书卷的下方标明的”1979“,点明了学校的创办时间。外圆分上下两部分,分别用中英两种文字标明了校名,点明学校与世界接轨国际化的办学特色。图案共采用了三种颜色,白色的底色代表着圣洁与崇高,中冶蓝和中冶灰寓意沉稳、自信、理想和希望,白色,又体现了学校的历史传承和构建适合每一位学生充分发展的的教育理念。

       自1980年,成都铁路学校建校伊始,我成都高铁学校校即确定中国五冶职工大学之校训,曰“厚德 勤奋 自强 创新”。简简单单的8个字,4组词,却有着非同一般的意义,它们分别代表着什么呢?

“厚德”出自《周易·坤卦》“地势坤,君子以厚德载物”,“厚德”指人具有深厚的道德修养和人格品质,其内涵为“协作、奉献、宽厚、诚信”。

“勤奋”指认认真真,努力干好一件事情,不怕吃苦,踏实工作。勤奋是懒惰的反义词,是成功的基础之一,是中华民族传统的美德。勤,就是要珍惜时间,勤学习,勤思考,勤探究,勤实践。其内涵为“好学、辛劳、努力、坚持”。

“自强”出自《周易·乾卦》“天行健,君子以自强不息”。“自强”作不断努力,顽强拼搏解。传承和弘扬五冶精神,努力向上,永不懈怠。自也包括自己的班级、自己的学校和自己的民族和国家。强也包括身体之强、学业之强,更指能力之强、意志之强。其内涵为“励志、坚韧、笃行、有为”。

“创新”指破旧立新,推陈出新,意指创造、创意、创见。江泽民同志曾说过,创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。其内涵为“继承、扬弃、求是、超越”。

       我们是明日的辉煌

       中国五冶职工大学校歌

       曲:何明波

       词:张继策

       诞生于涛涛牡丹江,

       扎根在清清府南河,

       我们怀着希望奔向,

       祖国最需要的地方,

       祖国最需要的地方。

       风雨中,务实求索。

       汗水中,奋发自强。

       崛起吧,五冶大学。

       崛起吧,五冶大学。

       治学中,善思致用。

       成长中,乘风破浪。

       奋进吧,五冶大学。

       奋进吧,五冶大学。

       我们用心,铸造世界。

       我们是明日的栋梁。

       我们用心铸造世界。

       我们是明日的辉煌。

       绽放在悠悠东海滨,

       延伸到茫茫四大洋,

       我们怀着梦想奔向,

       祖国最需要的地方,

       祖国最需要的地方。

       风雨中,务实求索。

       汗水中,奋发自强。

       崛起吧,五冶大学。

       崛起吧,五冶大学。

       治学中,善思致用。

       成长中,乘风破浪。

       奋进吧,五冶大学。

       奋进吧,五冶大学。

       我们用心,铸造世界。

       我们是明日的栋梁。

       我们用心铸造世界。

       我们是明日的辉煌。


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